知识蕴含着无数的魅力，它就像一片美丽而宽阔的海洋，我们在里面尽情的遨游。它让我们懂得了中华文化的博大精深，他让我们明白中国文化的韵味，更让我们明白祖国的强大。

因为孩子们年龄段不均匀，志愿者们决定于7月15日至17日开展教学活动，每天一门，尽力做到每个孩子都有所收获、有所感悟。

15日决定第一门上语文课，语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文，语文是知识传承的桥梁。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握一定的阅读理解能力，你也只能望着沉甸甸的书，感叹“书到用时方恨少”了。 语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。所以志愿者们首先开头，带着孩子们一一上台做完整的自我介绍，让孩子们都能得到上台锻炼的机会。

成语游戏结束后，讲到了都德的《最后一课》。小说以沉重的笔触向我们讲述了一个悲惨的故事。那是一个被侵略的小村庄，正在上学的孩子们被告知将来不能再上语文课了，还被禁止使用自己的语言。然而他们的老师，一个铮铮铁骨的汉子失落又不失骄傲地告诉他们：“我们的语言是世界上最美丽的语言，它永远不会中断，犹如不落的太阳！”

老师说:“在今天，我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着墨香的语文书，里面尽是文化的瑰宝，如琅琅上口的唐诗，竟境深远的宋词，拨人心弦的元曲和包罗万象的小说，对于你们来讲，正是一次次文化的洗礼。”