5月15日上午8：30，副校长刘博及继续教育学院副院长王建、现代教育技术中心主任龙文光、国有资产与实验设备管理处科长杨博一行到计算机科学学院进行深入调研与交流。计算机科学学院院长刘益和、副院长李尧、副院长唐年庆及部分教师参与了此次调研。

首先，院长刘益和对本院的结构组建、专业设置、师资力量、学科建设和科研工作、学生工作、就业工作等方面做了详细的汇报。刘院长强调，在教学方面，学院建立了培养学生个性发展、实践能力和创新能力的教育教学平台，注重“应用型人才”的培养；在就业方面，学院建立了“四个一”的就业工作机制，即一个院领导落实一个教研室，一个教研室落实一个专业群体，一个班主任（辅导员）落实一个班级，一个专业课教师落实一个就业困难学生，近五年来，学院就业率达98%以上；在科研方面，学院教师承担国家级、省部级、校级科研项目40余项，在国内外权威期刊上发表200多篇论文，主编和参编多部计算机教材，并在去年的科研教研积分评比中取得了全校第二的好成绩。之后，院长刘益和及副院长李尧、唐年庆分别从人才引进、实验设备配置、教师教学等方面所存在的问题做了汇报，着重强调了在教师积极性和工作量、高层次人才引进、实验场地、学生活动量等方面存在的问题。其他教师对这些问题中的细节也做了汇报。

副校长刘博对计科院近年来的工作成绩给予肯定，尤其是计科院在人才培养模式和就业机制方面的创新，希望继续坚持并进一步的深入探究，取得更大的进步。针对学院所存在的问题，刘校长提出了宝贵的的意见，在人才引进方面，学院根据自身的发展需求，培养内部的人力资源，优化师资结构，并将教学与科研相结合，提高整体教师素养，提高教学质量；在实验设备方面，采取轻重缓急的原则，合理优化实验设备资源；在教师教学方面，加强教学与行政之间的相辅相成，多与教师沟通交流，消除消极现象。刘校长表示会尽快落实所反馈的问题，希望计科院继续保持在师资、学科建设、毕业生就业、科研方面的成就。

随后，副校长刘博对学院的今后发展做了深入分析。一、抓机遇，赢先机。学院想发展，就要跟上社会的发展，尤其是先进理论思想的融汇理解与正确解读。近日教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出高等院校在人才培养方面，更应该注重提高学生的实践能力；在加强实践育人环境方面，注重实践能力，增加实验设备及场地；在就业方面，加强创新创业教育和就业指导服务；在师资方面，加强教师的师德、师风教育，沟通教育，提高教师业务教学能力；在教师管理方面，基础教师与实验课教师实行分类管理。二、打造亮点特色专业。学院要发展，特色是关键。计科院的物联网专业是一门新兴专业，是具有潜力的特色专业，学院要加强教师师德、演讲能力、管理能力的培养，为学院进一步发展和建造特色专业培养坚强的后盾力量。三、提升质量，促进发展。教学质量是高等教育质量的核心，不断更新质量观念，提高质量意识，形成自我约、自我激励机制，是确保不断提高教学质量的前提保障，是保证学院持续发展的前提条件。教学质量的提高，学院的入学率、就业率、声誉等方面都会得到大力的提升。

最后，副校长刘博表示，希望在困难重多 ，师资力量有限，教学任务偏重的情况下，计科院能够有效协调内部与外部的各种关系，在全校做出有影响力的工作。院长刘益和也表示，此次调研