为理解职业教育新体系和推进职业教育创新发展。12月8日下午，智能科学与技术教研室三位老师与学院其他老师一起，参加了由内江职业技术学院科研与发展规划处处长刘武周老师做的主题为“另一种类型教育：职业教育的适应性及对内师办学的启示”的报告，并进行了交流。

座谈会中王久江老师针对双师型在本科教育中的定义向刘处长进行了请教。刘处长表明职教和本科发展的关键在于双师型教师。双师型教师最简单的理解是专业知识与技术技能兼备的教师，既能动口，又能动手。理想的双师型教师有“双证书”或“双职称”支撑，以凸显所具有的专业知识和技术技能。大部分学校重理论轻实际。而“双师型”教育恰好可以弥补其短板。让学生汲取理论的同时提高自己的动手能力。

此次学术交流会为我校对双师型教育的认知有了更进一步的了解，为培养更多人才有了新的思维方案。

（文/贺光汉）